Atención a Alumnos con Necesidades Educativas Especiales
Este curso te prepara para brindar atención integral a alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos. Aprenderás a facilitar su movilidad, participar en programas de enseñanza-aprendizaje, fomentar su autonomía e higiene personal, y supervisarlos durante el recreo y en el comedor escolar. Adquirirás las habilidades necesarias para asegurar su bienestar y desarrollo, utilizando metodologías y recursos adaptados a sus necesidades.
Información del curso
- Duración550 horas lectivas
- UbicaciónEspaña
- EmpresaTALENTO
Requisitos y destinatarios
Requisitos
Se requiere cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:
- Título de Técnico, Técnico Superior o Bachiller.
- Certificado Profesional de nivel 3.
- Certificado de competencia incluido en la oferta.
- Certificado Profesional de nivel 2 de la misma familia profesional.
- Curso preparatorio para acceso a ciclos de grado superior.
- Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.
- Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25/45 años.
- BUP.
- Competencias clave necesarias (anexo IV del Real Decreto 34/2008).
Además, estar inscrito como demandante de empleo en la Comunidad de Madrid o tener el lugar de trabajo en dicha comunidad.
Dirigido a
Profesionales y personas interesadas en la atención educativa especial
Qué aprenderás
- Aplicar técnicas de movilidad y orientación.
- Utilizar sistemas alternativos de comunicación.
- Participar en programas de enseñanza-aprendizaje.
- Fomentar habilidades de autonomía personal y social.
- Gestionar actividades complementarias y de descanso.
- Implementar programas de higiene y aseo personal.
- Supervisar actividades lúdicas en el recreo.
- Promover hábitos de alimentación saludable.
Temario
El curso se estructura en los siguientes módulos, diseñados para ofrecer una formación integral y práctica:
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Módulo 1: Movilidad y Comunicación
- Aplicación de técnicas de movilidad, orientación y deambulación.
- Uso de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC).
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Módulo 2: Participación en el Aula
- Integración en programas de enseñanza-aprendizaje.
- Desarrollo de habilidades de autonomía personal y social.
- Actividades complementarias y de descanso.
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Módulo 3: Autonomía e Higiene Personal
- Implementación de programas de higiene y aseo personal.
- Adaptación de técnicas según las necesidades individuales.
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Módulo 4: Recreo Activo
- Atención y vigilancia durante el recreo.
- Organización de actividades lúdicas y recreativas.
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Módulo 5: Alimentación Consciente
- Fomento de hábitos de alimentación saludables en el comedor escolar.
- Programas de autonomía e higiene en el comedor.
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Módulo 6: Prácticas Profesionales
- Experiencia práctica en centros educativos.
- Aplicación de los conocimientos adquiridos en un entorno real.
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