SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Presencial

Prevención e Intervención frente al Ciberbullying

Formación especializada en la detección y abordaje del ciberacoso. Aprende a gestionar riesgos en entornos digitales, proteger a los menores y aplicar protocolos de actuación en el ámbito escolar y familiar. Un programa esencial para comprender la realidad de las TIC, fomentar la ciberconvivencia y aplicar medidas de seguridad técnica y jurídica frente al acoso.

Información del curso

  • Duración60 horas lectivas
  • UbicaciónAsturias
  • EmpresaACCION

Requisitos y destinatarios

Requisitos

  • Ser desempleado/a e estar inscrito/a como demandante de empleo en el Servicio Público de Empleo de Asturias.

Dirigido a

Desempleados inscritos como demandantes de empleo en Asturias.

Qué aprenderás

  • Identificar indicadores tempranos de riesgo en el ciberbullying.
  • Diferenciar roles de agresores, víctimas y espectadores.
  • Implementar protocolos de actuación y planes de convivencia escolar.
  • Promover la educación en valores y el uso seguro de las TIC.
  • Aplicar medidas técnicas de seguridad en el entorno familiar.
  • Comprender el marco jurídico y la responsabilidad penal del menor.
  • Gestionar la obtención de pruebas digitales ante casos de acoso.

Temario

Programa de Especialización en Ciberbullying

Este programa ofrece una visión profunda y estructurada para combatir el acoso en el entorno digital, dividiéndose en los siguientes bloques formativos:

1. Fundamentos y Dinámicas del Ciberbullying

  • Definición y características: Análisis detallado del fenómeno, diferenciación respecto al acoso escolar presencial y exploración de las causas profundas.
  • Roles y tipologías: Estudio del perfil de agresores, víctimas y espectadores, así como los medios electrónicos más utilizados.

2. Adolescentes y Ecosistema Digital

  • Hábitos y riesgos: Análisis de la relación de los jóvenes con las redes sociales, videojuegos y mensajería.
  • Oportunidades educativas: Transformar los riesgos en experiencias de aprendizaje positivas mediante una alfabetización digital crítica.

3. El Rol de la Escuela en la Convivencia Digital

  • Estrategias institucionales: Desarrollo de políticas, planes de convivencia y planes de acción tutorial enfocados en la ciberconvivencia.
  • Alfabetización y Netiqueta: Implementación de programas de alumnos ayudantes y fomento de la ciudadanía digital responsable.
  • Diagnóstico: Herramientas de evaluación y cuestionarios de ciberbullying para medir la realidad en las aulas.

4. Prevención desde el Entorno Familiar

  • Educación en valores: Trasladar la ética del mundo físico al ciberespacio.
  • Seguridad técnica: Implementación de acuerdos familiares de uso y herramientas de protección técnica adaptadas a la edad.

5. Protocolos de Intervención Escolar

  • Ciclo de actuación: Seguimiento riguroso de fases: detección, recolección de información, investigación e informe, plan de actuación y seguimiento.
  • Resolución: Decálogo de acciones para frenar el hostigamiento y desmitificación de creencias erróneas sobre el maltrato escolar.

6. Marco Legal y Jurídico

  • Derechos y deberes: Conocimiento profundo de los derechos de los menores en la red.
  • Implicaciones legales: Análisis de la responsabilidad penal del menor y procedimiento adecuado para la recolección y presentación de pruebas electrónicas en caso de denuncia formal.
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