Prevención y Actuación ante el Ciberbullying Escolar

Bloque 1: Comprendiendo el Ciberbullying

1.1. Definición y Características

• Exploración profunda de qué es el ciberbullying.
• Análisis de las particularidades que lo diferencian del acoso tradicional.
• Identificación de las causas subyacentes.

1.2. Tipología y Roles

• Clasificación de los diferentes tipos de ciberbullying.
• Reconocimiento de los roles que intervienen: víctima, agresor, observador.
• Estudio de los medios empleados y conductas habituales.

1.3. Impacto y Prevención

• Análisis de las consecuencias del ciberbullying en las víctimas.
• Identificación de indicadores de riesgo y factores de protección.

Bloque 2: Adolescentes y el Mundo Digital

2.1. Uso de las TIC

• Comprendiendo el panorama actual del uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por parte de los jóvenes.
• Análisis de la frecuencia de conexión y la reacción ante los riesgos online.

2.2. Plataformas y Riesgos

• Exploración del uso de redes sociales, blogs, chats, videojuegos online y teléfonos móviles.
• Evaluación del equilibrio entre los riesgos y las oportunidades educativas que ofrecen las TIC.

Bloque 3: La Escuela ante el Reto Digital

3.1. Marco Normativo y Convivencia

• Elaboración de normas y políticas efectivas contra el ciberbullying.
• Integración de la prevención en el plan de convivencia y el plan de acción tutorial.

3.2. Estrategias de Sensibilización

• Fomento de la alfabetización digital y la ciudadanía responsable.
• Promoción de la "Netiqueta" y el desarrollo del concepto de privacidad.
• Implementación de programas como "alumnos ayudantes".

Bloque 4: Fortaleciendo la Protección Familiar

4.1. Educación en Valores y Seguridad

• Trasladar el sentido común al ciberespacio.
• Establecimiento de reglas básicas de seguridad para las familias.
• Creación de acuerdos para el uso responsable de la Red.

4.2. Consejos Específicos

• Recomendaciones adaptadas a la edad de los menores.
• Consejos sobre el uso adecuado de correo electrónico, chat, web, juegos online y móviles.
• Conductas a evitar por parte de los educadores.

Bloque 5: Protocolo de Intervención Escolar

5.1. Detección e Investigación

• Observación de indicadores clave para la identificación de víctimas y agresores.
• Fases de la detección, obtención de información e investigación.

5.2. Plan de Actuación y Seguimiento

• Diseño e implementación del Plan de Actuación.
• Seguimiento continuo del plan para asegurar su efectividad.
• Decálogo para frenar el hostigamiento y consejos para las víctimas.

Bloque 6: Aspectos Jurídicos del Acoso Online

6.1. Encuadre Legal

• Análisis conceptual y jurídico de las conductas de ciberbullying.
• Comprensión de los derechos de niños y niñas en Internet.

6.2. Responsabilidad y Denuncia

• Estudio de la responsabilidad penal del menor.
• Procedimientos para la presentación de denuncias y manejo de pruebas electrónicas.