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Inglés Nivel A2: Competencia Comunicativa

Mejora tus habilidades comunicativas en inglés hasta alcanzar un nivel A2. Este curso está diseñado para que ganes soltura en la comprensión y expresión, tanto oral como escrita, permitiéndote interactuar con mayor seguridad en entornos sociales y laborales. Ideal para consolidar las bases gramaticales y léxicas necesarias para una comunicación fluida en contextos estándar y situaciones del día a día.

Información del curso

  • Duración150 horas lectivas
  • UbicaciónMadrid
  • EmpresaFEMXA

Requisitos y destinatarios

Requisitos

  • Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente.
  • Nivel A1 de inglés acreditado o superación de prueba de nivel.
  • Situación laboral: trabajador/a por cuenta ajena o autónomo/a.

Dirigido a

Trabajadores por cuenta ajena y autónomos de cualquier sector con conocimientos previos de nivel A1.

Qué aprenderás

  • Comprender y producir textos breves sobre temas generales y concretos.
  • Utilizar vocabulario y estructuras gramaticales de uso frecuente con eficacia.
  • Expresarse e interactuar con naturalidad en situaciones cotidianas.
  • Dominar fonemas vocálicos y consonánticos complejos del inglés.
  • Aplicar normas de cortesía y convenciones sociales anglosajonas.
  • Desarrollar coherencia y cohesión en la comunicación escrita y oral.

Temario

Estructura del Programa de Inglés A2

El curso se articula en tres grandes pilares para garantizar una progresión natural y efectiva en el aprendizaje del idioma:

1. Competencias Lingüísticas

Este bloque construye los cimientos técnicos necesarios:

  • Léxico y Gramática: Ampliación del vocabulario temático, uso de verbos frasales (phrasal verbs) y formación de palabras.
  • Gramática Funcional: Profundización en estructuras de oraciones, uso correcto de determinantes, pronombres y tiempos verbales.
  • Fonética y Fonología: Entrenamiento intensivo en los sonidos vocálicos complejos (/i:/, /I/, /æ/, /λ/, /ә/) y consonánticos, incluyendo la correcta pronunciación de terminaciones –(e)s y –ed.

2. Competencias Sociolingüísticas y Culturales

Aprender un idioma implica entender el entorno donde se habla:

  • Vida Cotidiana y Sociedad: Exploración de horarios, gastronomía, festividades y costumbres laborales.
  • Relaciones Humanas: Protocolos de cortesía, interacciones familiares y profesionales, y el rol de las instituciones.
  • Cultura y Valores: Análisis de creencias, referentes artístico-culturales y el uso del lenguaje no verbal (gestos y contacto visual).
  • Geografía e Idioma: Introducción a las variedades del inglés y su impacto en la comunicación.

3. Competencias Pragmáticas

La capacidad de usar el idioma para alcanzar objetivos específicos:

  1. Actos Comunicativos: Clasificación de actos asertivos, directivos y expresivos para responder a necesidades concretas.
  2. Discurso y Coherencia:
    • Cómo estructurar mensajes claros y coherentes.
    • Técnicas de organización textual (introducción, desarrollo y cierre).
    • Adecuación del registro según el contexto.

Este temario está diseñado para que el alumno evolucione desde una comprensión básica hacia una interacción segura y eficaz, adaptada a los estándares del Marco Común Europeo de Referencia.

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