Formador de Formadores: Metodología y Docencia
Programa formativo integral orientado a desarrollar las competencias necesarias para ejercer como formador profesional. Aprenderás a planificar acciones formativas, utilizar metodologías didácticas efectivas, gestionar el aprendizaje adulto y evaluar resultados. Un enfoque práctico para convertirte en un experto en la transmisión de conocimientos en entornos laborales y educativos.
Información del curso
- Duración60 horas lectivas
- UbicaciónEspaña
- EmpresaACCION
Requisitos y destinatarios
Requisitos
- Trabajadores asalariados de empresas privadas.
- Fijos discontinuos en períodos de no ocupación.
- Trabajadores en situación de desempleo durante la acción formativa (mínimo 75% del curso).
- Profesionales en permiso de maternidad, paternidad, excedencia por cuidado de familiares o cargo público.
- Afectados por ERTE o suspensiones temporales de contrato.
Dirigido a
Trabajadores asalariados en activo, fijos discontinuos y afectados por medidas temporales de empleo.
Qué aprenderás
- Planificación sistemática de acciones formativas alineadas con políticas de empresa.
- Implementación de estrategias didácticas adaptadas al aprendizaje de adultos.
- Diseño de programaciones didácticas y unidades de aprendizaje efectivas.
- Aplicación de técnicas de comunicación verbal y no verbal en el aula.
- Selección y uso eficiente de recursos didácticos y soportes multimedia.
- Evaluación integral de procesos de aprendizaje y desempeño profesional.
- Motivación y gestión de equipos de trabajo desde una perspectiva pedagógica.
Temario
Estructura del Programa Formativo
Este curso está diseñado para capacitar a futuros formadores mediante una progresión lógica y sólida, desde los fundamentos teóricos hasta la aplicación práctica en entornos reales.
1. Planificación y Gestión Didáctica
En esta etapa, el alumno aprende a diseñar la formación de manera profesional:
- Niveles de intervención: Estratégico, de gestión y técnico.
- Análisis de necesidades: Relación entre el puesto de trabajo y las competencias requeridas.
- Programación didáctica: Creación de unidades didácticas, objetivos, metodologías y sistemas de evaluación.
2. Metodología Docente y Comunicación
El núcleo de la acción formativa se centra en la excelencia docente:
- El proceso comunicativo: Técnicas de comunicación verbal y no verbal para docentes.
- Activadores del aprendizaje: Gestión de la motivación, atención y memoria en el adulto.
- Recursos didácticos: Selección y uso de herramientas multimedia y soporte técnico.
3. Evaluación y Seguimiento
Un formador eficaz es aquel que mide sus resultados:
- Técnicas de evaluación: Diseño de instrumentos para evaluar conocimientos, habilidades y actitudes.
- Modelos de evaluación: Niveles y modalidades para asegurar la calidad de la formación.
4. Orientación y Mercado Laboral
El formador no solo transmite conocimiento, también guía en la carrera profesional:
- Dinámicas del mercado: Empleos de futuro, cambios organizativos y estrategias de inserción.
- Orientación: Herramientas para la búsqueda activa de empleo y trabajo por cuenta propia.
5. Dirección y Gestión de Equipos
Finalmente, se desarrollan habilidades de liderazgo clave para el formador actual:
- Gestión de equipos: Delegación eficaz, toma de decisiones y organización del tiempo.
- Motivación: Teorías y modelos aplicados al rendimiento del equipo de trabajo.
- Seguridad: Conceptos básicos de prevención de riesgos laborales en el entorno docente.
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