Habilitación Docente en Grados A, B y C del Sistema de FP
Programa habilitante diseñado para formar docentes en la planificación, ejecución y evaluación de acciones formativas dentro de los grados A, B y C del sistema de FP. Desarrollarás habilidades didácticas, metodologías adaptativas y técnicas de tutorización orientadas a maximizar la empleabilidad del alumnado y asegurar la calidad educativa según la normativa vigente.
Información del curso
- Duración285 horas lectivas
- Fecha de inicio16 de abril de 2026
- UbicaciónMálaga
- EmpresaCOREMSA
Requisitos y destinatarios
Requisitos
- Residir en Málaga
- Demanda de empleo actualizada
- Título de Bachillerato o equivalente
- DNI o NIE en vigor
Dirigido a
Personas desempleadas con titulación de Bachillerato o equivalente
Qué aprenderás
- Diseñar programaciones didácticas adaptadas a los grados A, B y C del sistema FP
- Seleccionar y adaptar materiales y recursos didácticos de manera eficaz
- Dominar técnicas de impartición y tutorización de acciones formativas
- Implementar sistemas de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Proporcionar orientación laboral y promover la calidad educativa
- Ejecutar prácticas profesionales en contextos reales de docencia
Temario
Estructura del Programa Formativo
Este curso ofrece una formación técnica y pedagógica integral, estructurada en módulos clave para convertirte en un experto docente del sistema de FP:
- Programación Didáctica (MF1442_3): Aprenderás a diseñar el mapa de ruta de cualquier acción formativa, definiendo objetivos, contenidos y metodologías alineadas con el sistema.
- Materiales y Recursos Didácticos (MF1443_3): Desarrollo de la capacidad para crear, adaptar y utilizar medios que faciliten la comprensión del alumnado, integrando tecnología y recursos tradicionales.
- Impartición y Tutorización (MF1444_3): Dominio de técnicas de comunicación en el aula, dinámicas de grupo y estrategias de acompañamiento individualizado para el estudiante.
- Evaluación del Proceso (MF1445_3): Diseño de sistemas de evaluación objetivos y eficaces para medir tanto el aprendizaje del alumno como la calidad de la propia docencia.
- Orientación y Calidad (MF1446_3): Herramientas para asesorar sobre itinerarios profesionales y garantizar la mejora continua de la formación conforme a los estándares de calidad.
Módulo Práctico
- MP0353 Prácticas Profesionales: Aplicación real de los conocimientos en centros autorizados, permitiendo una inmersión directa en la docencia de la FP.
Enfoque Pedagógico
El curso combina la teoría técnica con la práctica reflexiva, fomentando un aprendizaje activo. Se prioriza el desarrollo de una identidad docente capaz de motivar, evaluar y guiar a los alumnos hacia su inserción o promoción en el mercado laboral. La metodología busca que el docente no solo transmita conocimiento, sino que gestione el talento y la empleabilidad de manera constante, adaptándose a las necesidades de los grados A, B y C con total solvencia.